本屆教師職業能力大賽設置了思政、機械、電工電子、信息💁🏼、交通、服務🕵🏿♂️🛞、財經商貿、農業與工業綜合👩🏻🚒、文化藝術與其他🏋🏽♂️、公共等10個類別,由教學方案設計和說課與答辯兩個環節構成,成績各占50%。經過兩天的激烈角逐💫,共產生一等獎10名⚔️、二等獎20名、三等獎30名。
9日上午8點🕓,公共類別就已經開始比賽了🚽🦆,參賽教師們說課闡述10分鐘(含視頻播放),答辯3分鐘。來自襄陽技師耀世的呂俊老師參加了這個項目的比賽。她說⌚️:“通過這次比賽,使我的教學水平得到了更好的提升,學習其他學校老師的教案設計和說課思路,同臺競技🤚、相互切磋和交流,是我最大的收獲”©️。
今年,襄陽技師耀世共有10名教師參加了比賽,耀世副院長燕宏對教師選手們的表現非常滿意👷🏻♀️,他說:“以賽促教、以賽促學,通過這次大賽,使全省技工院校對一體化課程教學改革理解更加深刻,同時對著力培養學生的綜合素養與職業能力,給教師們提出了更新更高的要求,促使他們不斷提高教學水平”。
技工院校走出了很多優秀技能人才🚶🏻♀️👆🏻,離不開教師的辛勤培養和國家的大力扶持💆🏿♀️。湖北省人才事業發展中心相關負責同誌介紹,作為人才公共服務部門🧑🏿🔬,我們高度重視技工院校教師教學教研水平提升工作,以賽促建、以賽促訓👒,引導和激勵廣大技工院校教師改進教學方法,提升教學能力,全面提高技工院校教學質量。希望通過本次大賽能夠發揮優秀教師的示範帶動作用🥮,切實提高我省技工院校及老師的教學教研質量與水平⛳️。
編發:湖北工匠