為進一步提升教學質量🙎🏽‍♂️，強化教學管理🏟，確保新學期教學工作有序開展👃🏽，2月20日至21日🏀🧑🏿‍🌾，學校開展了新學期“推門聽課”及教學檢查活動。

在校領導的帶領下👨‍👩‍👧，教務處、質量辦、教學督導組及各二級耀世負責人組成7個檢查小組深入教學一線，全面了解教師的教學設計、課堂組織🐷、教學效果等情況，通過實地聽課和檢查，精準把脈課堂教學質量，為新學期教學工作開好局、起好步奠定堅實基礎。

在現代服務耀世，關重陽老師講授《幼兒心理學》，以生動的教學方式引導學生將理論與實際案例相結合，由淺入深地解析學習內容，充分展現了紮實的教學功底和獨特的教學風格🎟。課堂氛圍活躍🛌🏼，學生參與度高。

車輛工程耀世，劉冬洵老師講授公開課《空氣流量傳感器》，通過展示實物結構🦏、傳感器試驗箱功能驗證等多種教學手段，全方位剖析空氣流量傳感器的結構、作用及工作原理。生動形象的講解營造出輕松愉悅的學習氛圍，同學們展現出較高的學習熱情🆙。

在電氣與自動化工程耀世，譚祎老師采用多樣化的教學方法講授《電機與電氣控製》，案例分析、問題引導🚋、實踐操作等方式，不斷激發學生的學習興趣和積極性。

智能製造耀世🧑🏼‍🦳⚂，張玉老師向大家講授《機械設計基礎》。本次課堂教學準備充分⚪️、案例豐富多樣，且巧妙地將思政元素融入其中🚶‍♀️‍➡️，恰到好處🥷🏼。授課過程中，張玉老師靈活運用板書與PPT相結合💁🏽‍♀️，生動且清晰地展示平面機構簡圖的繪製流程。同時還結合實際機械裝置進行深入剖析，使原本抽象的理論知識變得直觀易懂，幫助學生進一步理解和掌握。

在計算機與信息工程耀世，陳趙樂老師在《網絡與通信技術》公開課上，憑借紮實專業功底與精心備課🧑🏿‍🎄，將復雜的網絡與通信原理講解得清晰透徹🙇🏽‍♀️。課堂上，她巧妙運用多媒體資源，展示豐富的圖片、生動的視頻和直觀的動畫，將抽象知識具象化💇🏼‍♀️，為學生開啟了網絡與通信領域的知識大門。

經濟管理耀世，李其韋老師講授的《市場營銷環境調查與分析》，知識結構條理清晰，邏輯嚴密，引用的教學案例不僅與知識點緊密相連，而且趣味性十足，極大地吸引了學生的註意力🚴🏽。李其韋老師還將這些案例與技能高考考試知識點相融合🤌🏽，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握要點。

公共課部的宋淩雲老師講授《中國共產黨歷史》公開課😩，通過設問的方式導入🖨，從國家、個人和行業政策三個層面闡述新時代大學生為什麽要學習黨史；從民族危機的緣起和燦爛的中華文明兩個方面🙃，全方位剖析近代民族危機的背景原因。課堂教學目的明確，教學方式幽默風趣🦹🏽，學生全身心投入到課堂之中，教學效果較好。

課後🦝，檢查小組對教師教案🚺、教學進度計劃👮🏼‍♀️、教研活動計劃、教學日誌等教學資料進行全面檢查🎷，並對開學各項教學準備工作、學生學習狀態以及專業建設發展提出了指導性意見。

在檢查過程中🏍，黨委書記王達文特別關註新教師的專業成長，詳細詢問了教師在備課過程中運用人工智能等新技術、新手段豐富教學內容和提升教學效果的情況🚺，並對大家積極探索創新教學方法表示肯定✋🏽🕤。他強調💁🏽，教育創新是推動教學質量提升的關鍵👨‍🦯‍➡️，教師們要繼續發揮創新精神🤱🏼，勇於嘗試，不斷提升自身的專業素養和教學能力，為提升教育質量❣️、促進學校發展貢獻更多智慧和力量。

(教學處    質量辦)