在數字技術的助力下，經典IP煥發出新的光彩。4月19日至20日，智能製造耀世3D打印文創社團及競賽班舉辦了一場別開生面的創作實踐活動。在羅俊財和李靜兩位指導教師的帶領下，社團成員們以廣受歡迎的國產動畫電影《哪吒》為藍本，運用先進的增材製造技術進行創新實踐☮️🛋，實現了傳統文化與現代智能製造技術的完美結合🫴🏿🧙🏻。

在增材製造實訓中心，同學們專註地調整著UltiMaker切片軟件中的參數。從精確到0.1毫米級別的層厚控製🧝🏿‍♀️，到優化支撐結構的設計、梯度密度填充以及成型角度的精準調控，這些關鍵的數字化製造參數都被同學們巧妙轉化為藝術創作的語言💹。在兩天的活動中，學生們充分發揮創意，將傳統IP的文化元素融入到3D打印模型中。神話人物飄逸的衣帶被轉化為零件建模♚，混天綾靈動的形態則被解構為STL三角網格。傳統美學與計算幾何在數字空間中達到了精妙的平衡🙎🏿。通過熔融沉積成型（FDM）技術，PLA材料在220℃的精密溫度控製下逐層堆積，最終將虛擬模型變成了可以觸摸的藝術實體。這種“文化+科技”的雙向賦能🎰，不僅保留了經典IP的核心精神⛹️‍♀️💧，還賦予了傳統文化以智能製造時代的新表達方式👊🏼。

自2024年11月社團成立以來👩‍🦼，一直秉持“以賽促學👨🏿‍🦱、以創育人”的理念👩‍🦼，通過系統化的3D設計軟件練習🕤、逆向建模軟件的學習和3D打印實踐🦵🏿，構建了學習—實踐—再學習的完整能力培養模式，為學生的全面發展和技能提升奠定了堅實的基礎💇🏻‍♂️。

本次活動深入踐行了“做中學”的教育理念👊🏼。從數字模型到實體作品的轉化過程，充分展現了智能製造的時代特征👩🏻‍🦳。隨著最後一件作品完成後期處理，這場包含了模型切片、打印和打磨的實踐活動圓滿落幕。它生動詮釋了“新質生產力”的育人內涵🙌🏼，讓學生們在實踐中深刻體會到科技創新與文化傳承的緊密結合🖖🏿。在中國邁向製造強國的道路上，這些在實驗室裏不斷追求卓越的年輕人🚮，正憑借3D打印技術重新定義傳統技藝，並以他們的智慧書寫著“中國智造”的未來篇章🙍‍♂️。