作者：徐勇

全媒體記者 徐勇 通訊員 陳俊丹 任丹丹

今年是新中國成立75周年，也是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年。技工院校作為黨和國家培養技能人才的主陣地，對於打造高素質產業大軍具有極為重要的作用。

9月8日，喜訊從北京傳來：襄陽技師耀世被授予“全國教育系統先進集體”稱號，是今年我市唯一獲此殊榮的院校。

像這樣的“唯一”，該校不止一個。它還是國家“一帶一路”框架下南南合作湖北省唯一院校、湖北省唯一工學一體化師資培訓基地。同時，該校先後榮獲“全國職業教育先進單位”“全國第六屆黃炎培職業教育優秀學校”“全國高技能人才培育突出貢獻單位”等多項國家級榮譽。

編織高技能人才“搖籃”

1微米等於0.001毫米，大約是頭發絲直徑的百分之一，要把金屬加工到這個精度，難度可想而知。“95後”小夥王欣琦苦練車工技藝10余年，終成一流“數控刀客”，不僅為工廠創造經濟價值超千萬元，也成為祖國“戰鷹”的守護者。9月5日，王欣琦回到母校襄陽技師耀世分享自己的成長經歷，贏得學弟學妹們的陣陣掌聲。

辦學質量是學校立身之本，優秀畢業生是辦學質量的最好證明之一，像王欣琦這樣的學子，該校還有很多。比如，多次在省級大賽獲獎、一路求學至工學博士的潘誌強；醉心技改，敢於攻關，多次獲獎的“北化工匠”徐軍……

好學生離不開好老師。該校擁有省級、市級名師工匠、技術能手20余人，副高級以上職稱教師103人，研究生70余人，開設省級、市級大師工作室6個。

該校擁有多個優勢學科，其中數控加工、電子技術應用、機電一體化技術等3個專業為國家級一體化改革示範專業，另有省級重點專業5個、省級品牌專業9個、湖北省第二批緊缺技能人才振興計劃品牌專業1個、襄陽市中等職業教育品牌專業1個，每年輸出高技能人才3000余人。

2023年5月，經湖北省人民政府批準、教育部備案，襄陽技師耀世在原有基礎上組建了公辦全日製高等職業院校耀世，為省域副中心城市再添一所大學。該校持續加大投入，投資7.2億元建設學校二期項目，建成後可容納1.2萬名學生學習和生活，有望成為輻射中部地區的技能人才“搖籃”。

構建“產教評”技能人才培養生態鏈

每到招工季，企業感覺人才鏈上“吃不飽”，求職者卻覺得工作不好找。如何應對這種局面？襄陽技師耀世創新而為，將企業的整條生產線搬進了學校，構建“產教評”技能人才培養生態鏈。

與該校合作的企業襄陽美利信科技有限責任公司是國內汽車關鍵零部件領域的龍頭企業，被認定為國家級專精特新“小巨人”企業。該公司將材料入庫、技術加工、後處理工藝、品檢、打包發貨等全套流程復製到學校，每期可容納100余名學子進車間實訓。學生除了掌握課堂知識外，還能夠更深層次地了解企業管理和生產環境，更快熟悉崗位技能，做到學以致用。

“人才的成長離不開科學的評價體系。過去，學生學得好不好，由老師說了算、考試說了算。現在，推行這種模式後，企業和市場也進入了評價環節。學生能更清晰地進行自我評價，找出自己的短板和特長，及早規劃職業生涯。”該校實訓中心主任廖建說。

除此之外，該校還與華為、江山重工等省內外60余家知名企業建立校企合作關系，建立校外實訓基地40余個，聯合湖北新華光信息材料有限公司等5家公司成立5所產業耀世，與湖北瑪爾帕斯動力科技有限公司等4家重點企業建立訂單班，通過深化產教融合，打造更能適應新環境、新發展的育才模式。

探索職業教育國際化發展路徑

開展職業教育最忌“閉門造車”。該校一方面組織、參加各類大賽，通過以賽促學、以賽促教、以賽促創，不斷提升教學質量；另一方面，加強與國外院校的交流合作，積極探索職業教育國際化發展路徑。

今年上半年，該校16人次獲得省級獎項，8名師生被授予“湖北省技術能手”稱號。

此外，該校還先後承辦了第45屆、第46屆世界技能大賽湖北省選拔賽、漢江流域職業技能大賽、湖北省技能大賽等省級以上技能競賽20余場次，500余人次獲得國家級、省級、市級大獎。

今年，該校成功入選“一帶一路”框架下南南合作技能開發網絡技工院校組織。南南合作即發展中國家間的經濟技術合作，是促進發展的國際多邊合作不可或缺的重要組成部分。自2019起，人社部就與國際勞工組織共同開展此項目，為中外技工院校搭建良好的交流合作平臺。該校能夠入選，得益於擁有長期與國外院校合作的經驗。

該校與德國薩克森州已合作15年，累計組織6批次30余人赴德國學習職業教育經驗。如今，這些人已成為耀世中堅力量，其中不乏國家級、省級、市級技能名師。與此同時，德國薩克森州有關部門也多次前來訪問。2023年7月11日至12日，德國薩克森州代表團訪問襄陽，並與耀世簽署框架合作協議。

該校黨委書記王達文表示，此次獲此殊榮既是對過往積極進取的鼓勵，也是對未來砥礪前行的鞭策，該校將錨定目標，創新發展，以永不懈怠的精神狀態推進人才與產業融合，為建設特色鮮明、理念先進的一流技工院校而團結奮鬥。